Phụ huynh học sinh lớp 10 tại Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, đang tỏ ra lo lắng về việc con em mình phải tham gia khảo sát năng lực đầu vào môn mỹ thuật sau khi đã chọn tổ hợp tự có môn này. Sự quan ngại của họ xoay quanh việc liệu nếu học sinh không đạt điểm theo yêu cầu, liệu có không được học môn mỹ thuật như đã lựa chọn?

Trường THPT Lê Quý Đôn đã lên tiếng phản hồi về vấn đề này, khẳng định rằng bài đánh giá không mang tính chất thi tuyển và không nhằm loại bỏ học sinh. Tất cả 66 học sinh đăng ký nguyện vọng học môn mỹ thuật trong tổ hợp môn tự chọn đều được tiếp nhận. Mục đích chính của bài đánh giá là để học sinh hiểu rõ định hướng nghề nghiệp và sở thích cá nhân của từng em.

Khảo sát năng lực thẩm mỹ và nhận thức tạo hình được thực hiện để có cơ sở phân hóa nội dung học và xây dựng phương pháp phù hợp cho từng nhóm học sinh. Hình thức đánh giá được thiết kế nhẹ nhàng, khuyến khích trải nghiệm, và học sinh không cần phải ôn luyện với áp lực hay lo lắng về kết quả.

Bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật gồm 3 phần: Trả lời bảng khảo sát trên Google Form (dạng trắc nghiệm) để tìm hiểu định hướng nghề nghiệp và sở thích nghệ thuật. Vẽ một bài tĩnh vật đơn giản bằng bút chì (khối cơ bản như quả bóng – khối lập phương…) trên giấy A3 để khảo sát cách quan sát và cảm nhận hình khối, không yêu cầu kỹ thuật cao.

Bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật hướng tới mục tiêu giúp học sinh nhận ra thế mạnh và sở thích của bản thân trong lĩnh vực mỹ thuật. Điều này sẽ tạo nền tảng giúp các em có định hướng nghề nghiệp phù hợp về sau, chẳng hạn như thiết kế, kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng… Nhà trường cũng khuyến khích học sinh tham gia với tinh thần vui vẻ, tự tin, không áp lực về kết quả.

Mọi thông tin khảo sát được sử dụng chỉ để phục vụ công tác giảng dạy và tư vấn hướng nghiệp, không công khai hay so sánh giữa các học sinh. Điều này nhằm đảm bảo rằng quá trình đánh giá là một trải nghiệm tích cực và hỗ trợ cho sự phát triển của từng học sinh.

Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, sẽ tổ chức một sự kiện đặc biệt vào sáng ngày 31-7 tới đây, khi các học sinh lớp 10 sẽ tham gia vào bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Sự kiện này hứa hẹn sẽ là một trải nghiệm thú vị và bổ ích cho 66 học sinh đã đăng ký học tổ hợp có môn mỹ thuật tại trường.

Theo thông tin từ trường THPT Lê Quý Đôn, mục tiêu chính của hoạt động đánh giá năng lực này là nhằm phân loại học sinh theo định hướng nghề nghiệp và đánh giá năng khiếu thẩm mỹ cũng như khả năng cảm thụ không gian và bố cục tạo hình của các em. Qua đó, nhà trường mong muốn giúp học sinh nhận diện rõ thế mạnh và sở thích trong lĩnh vực mỹ thuật, tạo nền tảng định hướng nghề nghiệp tương lai phù hợp như thiết kế, kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng.

Bài đánh giá năng lực môn mỹ thuật sẽ bao gồm ba phần chính. Đầu tiên, học sinh sẽ hoàn thành bảng câu hỏi trắc nghiệm trên Google Form để cung cấp thông tin về sở thích nghệ thuật và định hướng nghề nghiệp của mình. Tiếp theo, các em sẽ thực hiện một bài vẽ tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy khổ A3, nhằm thể hiện khả năng cảm thụ không gian và bố cục tạo hình. Cuối cùng, học sinh sẽ có cơ hội giao lưu cùng câu lạc bộ Mĩ thuật của trường, giúp các em mở rộng hiểu biết và chia sẻ kinh nghiệm.

Đáng chú ý, Hiệu trưởng trường THPT Lê Quý Đôn, ông Bùi Minh Tâm, khẳng định rằng bài khảo sát này không mang tính thi tuyển và không dùng để loại học sinh. Thay vào đó, tất cả 66 học sinh đăng ký môn mỹ thuật đều được tiếp nhận. Kết quả của bài đánh giá sẽ giúp nhà trường tổ chức các lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực nếu có nhu cầu, nhằm hỗ trợ học sinh phát triển thế mạnh và sở thích của mình.

Thông qua hoạt động này, trường THPT Lê Quý Đôn hy vọng sẽ giúp học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về lĩnh vực mỹ thuật và các nghề nghiệp liên quan. Đồng thời, sự kiện cũng là dịp để học sinh trải nghiệm, khám phá và phát triển năng lực thẩm mỹ của mình, từ đó định hướng nghề nghiệp tương lai một cách phù hợp và hiệu quả.

Như vậy, sự kiện đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật tại trường THPT Lê Quý Đôn không chỉ là một hoạt động học thuật thông thường, mà còn là một cơ hội để học sinh khám phá và phát triển năng lực của mình. Với sự hỗ trợ và định hướng của nhà trường, hy vọng rằng các em sẽ có thể tìm được con đường phù hợp và thành công trong tương lai.

Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố thông tin về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào, hay còn gọi là điểm sàn, cho các thí sinh xét tuyển vào các trường thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội bằng phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm thi đánh giá năng lực HSA. Theo thông tin được công bố, mức điểm sàn năm nay là 19 điểm, áp dụng cho tổ hợp ba môn, chưa nhân hệ số, và đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực và đối tượng.

Đối với phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực HSA, điểm gốc của thí sinh theo thang điểm 150 sẽ được quy đổi tương đương sang thang điểm 30. Căn cứ vào mức sàn này, các trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ tự công bố điểm sàn riêng của từng trường trước ngày 21/7, trừ các khối ngành sức khỏe và đào tạo giáo viên, vốn phải tuân theo ngưỡng do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, dự kiến được công bố trước 17h ngày 23/7.

Cùng ngày, một số trường thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội đã bắt đầu công bố điểm sàn cho năm học mới. Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, công bố điểm sàn cao nhất ở mức 24 điểm cho ngành Máy tính và Công nghệ thông tin, và 22 điểm cho các ngành còn lại. Trong khi đó, trường Đại học Ngoại ngữ vẫn chưa công bố điểm sàn chính thức nhưng dự kiến điểm chuẩn theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ dao động từ 19-25 điểm, giảm 1,5-3 điểm so với một số ngành năm trước.

Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến tuyển hơn 21.100 sinh viên vào 12 trường thành viên trong năm học mới. Các phương thức tuyển sinh gồm xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Đại học Quốc gia Hà Nội, xét điểm thi tốt nghiệp THPT, và xét điểm thi đánh giá năng lực HSA.

Học phí của các trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội trong năm học tới sẽ dao động từ 14,1 đến 130 triệu đồng, nhiều trường tăng so với năm trước. Để so sánh, điểm chuẩn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT vào các trường thành viên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội trong năm ngoái dao động từ 20-29,1 trên thang điểm 30, và từ 26,75-38,45 trên thang điểm 40.

Thông tin chi tiết về điểm sàn và học phí của các trường thành viên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội có thể được tìm thấy trên trang web chính thức của từng trường hoặc tại https://www.vnu.edu.vn/. Thí sinh cần thường xuyên cập nhật thông tin để đảm bảo không bỏ lỡ các thông tin quan trọng.